Entistä toimivimpien, monipuolisempien ja ehkä syvempienkin ohjauksellisten menetelmien kehittämiseksi on siis tilausta. Toiminnalliset tai toiselta nimeltään draamamenetelmät on monien opinto-ohjaajien parissa nähty yhdeksi mahdollisuudeksi tähän. Niiden suuri haaste on ollut siinä, että koulun 45-75 minuutin oppitunnin pituuteen ne eivät ole juurikaan soveltuneet mm. menetelmien pituuden vuoksi. Toisaalta menetelmät myös vaativat ammattitaitoista ohjaajaa. Nyt tavoitteena onkin kehittää sekä ohjaajien ammattitaitoja että harjoituksia, jotka huomioivat opinto-ohjauksen todellisuuden ja tarpeet.
OHJAUS TOIMII -blogissa kuvataan 10 innokkaan Kanta-Hämäläisen opon ja heidän oppilaiden prosessia menetelmien kehittämiseksi. Tavoitteena on raportoida myös tulokset eli esim. harjoitukset ja niistä saadut kokemuset.
Kouluttajana ja prosessin vetäjänä toimii Katariina Ylä-Rautio-Vaittinen (YTM, psykodraamaohjaaja), jolla on kokemusta mm. psyko- ja sosiodraamamenetelmistä sekä ryhmädynamiikan ja ryhmänohjauksen menetelmien kouluttamisesta. Prosessia koordinoi ja tekee näkyväksi Somepediahanke ja sen projektipäällikkö, opo Tarja Koskinen Ammattiopisto Tavastiasta.
Prosessimme alkoi 29.11.2013. Tervetuloa matkallemme mukaan!
